原创教学记录 · RC-007
精剪v02：把改动逐条写明
v02示例修复托盘连续性、旁白位置和结果镜头时长。保留v01意见和v02处理结果，审阅者可以逐条核对，不宣称效果已实测。
| 资料编号 | RC-007 |
|---|---|
| 记录主题 | 精剪v02：把改动逐条写明 |
| 项目代号 | RC · 原创阅读角教学项目 |
| 制作环节 | 后期交付 |
| 资料集 | v01到v02 |
| 负责角色 | 剪辑角色 |
| 资料性质 | 原创教学设计，未发生真实拍摄 |
本站原创教学记录；不是客户案例、实拍报告或已获授权的项目。
前后对照
v01：托盘由空桌直接跳到盛满物品；v02：加手放托盘与放小物件动作。v01：开灯旁白提前；v02：旁白与开关动作对齐。
精剪范围
锁定叙事后再处理色温差、字幕安全边距与声音突变。避免为统一亮度过度提亮阴影；看最终导出，而不是只看软件预览。
变更留痕
版本日志CSV记录问题、处理与待审状态。重新拍摄、音乐替换和字幕修正分别记行；不要把“已修改”写成“客户通过”。
适用范围
适合
- 第一次组织生活短片项目的学习者
- 需要按编号审阅具体交付资料的协作者
不适合
- 寻找企业认证或承接业务信息
- 把教学设定当作已完成拍摄成果
相邻工作
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方案对照
选择合适的交付方式
| 比较主题 | 方案一 | 方案二 | 建议与细节 |
|---|---|---|---|
| 粗剪与精剪 | 用统一时间点意见表推进版本，优先修故事，再看声音、色彩与字幕。 | 用统一时间点意见表推进版本，优先修故事，再看声音、色彩与字幕。 | 查看对照 |
配套资料
图解与文件
原创文字表格可下载，外部素材未包含在包内。
常见问题
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