按用途比较
粗剪与精剪
用统一时间点意见表推进版本,优先修故事,再看声音、色彩与字幕。
教学范围:对照接收端实际用途选择,不把示例设定当作统一技术标准。
先给建议
如何选择
用统一时间点意见表推进版本,优先修故事,再看声音、色彩与字幕。
逐项对照
粗剪v01 与 精剪v02
| 比较维度 | 粗剪v01 | 精剪v02 | 操作建议 |
|---|---|---|---|
| 目标 | 先讲通动作与故事 | 完善已确认结构 | 结构问题先于细节效果 |
| 示例 | 托盘缺少连接动作 | 补动作并同步旁白 | 具体意见附00:16与00:28时间点 |
| 交付 | 待审片与问题表 | 新片与变更表 | 均为教学构造,未宣称客户通过 |