原创教学记录 · RC-001
需求简报：60秒阅读角
把凌乱桌面整理为阅读角，受众为首次拍生活短片的成年人；观看后能说出“先清空、再归类、最后布置”三个动作。交付横版60秒脚本设计，计划1080p、25fps；这些是教学设定，不是平台强制规格。
| 资料编号 | RC-001 |
|---|---|
| 记录主题 | 需求简报：60秒阅读角 |
| 项目代号 | RC · 原创阅读角教学项目 |
| 制作环节 | 前期设计 |
| 资料集 | 60秒阅读角 |
| 负责角色 | 策划角色 |
| 资料性质 | 原创教学设计，未发生真实拍摄 |
本站原创教学记录；不是客户案例、实拍报告或已获授权的项目。
交付边界
成片目标60秒；不安排人物正脸或对白采访；不使用可辨识书封、品牌标志和私人票据。现阶段可下载的是文字设计、分镜CSV和SRT，没有实拍视频。
需求写法前后
v01：拍一个漂亮桌面。v02：用6个镜头交代凌乱、清空、托盘归类、放书台灯、成品结果和行动提示。把抽象的“漂亮”改成可以审阅的动作。
完成判断
审阅者应能对照分镜核对6个段落，字幕说清动作，结尾只给一个行动建议。预算、器材型号与人员档期由真实项目另填，不在教学设定中假定。
适用范围
适合
- 第一次组织生活短片项目的学习者
- 需要按编号审阅具体交付资料的协作者
不适合
- 寻找企业认证或承接业务信息
- 把教学设定当作已完成拍摄成果
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方案对照
选择合适的交付方式
| 比较主题 | 方案一 | 方案二 | 建议与细节 |
|---|---|---|---|
| 粗剪与精剪 | 用统一时间点意见表推进版本，优先修故事，再看声音、色彩与字幕。 | 用统一时间点意见表推进版本，优先修故事，再看声音、色彩与字幕。 | 查看对照 |
配套资料
图解与文件
原创文字表格可下载，外部素材未包含在包内。
常见问题
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