原创教学记录 · RC-004
收音：动作声与环境底噪
教学收音清单包括挪书、擦桌面、托盘落桌与台灯开关声；录制一段安静环境声供剪辑衔接。电平、距离与场地噪声需由实际试听判断。
| 资料编号 | RC-004 |
|---|---|
| 记录主题 | 收音：动作声与环境底噪 |
| 项目代号 | RC · 原创阅读角教学项目 |
| 制作环节 | 现场制作 |
| 资料集 | 60秒阅读角 |
| 负责角色 | 摄影与收音角色 |
| 资料性质 | 原创教学设计，未发生真实拍摄 |
本站原创教学记录；不是客户案例、实拍报告或已获授权的项目。
现场录音表
逐项录SH02挪书、SH03擦拭与托盘、SH04开灯、30秒环境底声；记录录音文件与对应镜头编号。30秒是本教学项目建议，不是技术标准。
可执行试听
戴耳机检查碰撞声是否爆音、衣袖是否摩擦话筒、空调声是否掩盖旁白。不要把峰值推到0dBFS；保留余量后再做混音。录音失败应重录，不把降噪视为万能补救。
声音版本
v01每次切镜环境声忽大忽小；v02用连续环境底声衔接，并在需要强调的动作上保留原声。具体淡入淡出长度按试听调整，未提供实际音频测量。
适用范围
适合
- 第一次组织生活短片项目的学习者
- 需要按编号审阅具体交付资料的协作者
不适合
- 寻找企业认证或承接业务信息
- 把教学设定当作已完成拍摄成果
相邻工作
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原创教学
RC-003
SH01到SH06对应0–5、5–15、15–27、27–40、40–52、52–60秒。俯拍负责交代物品位置，近景负责表现动作，结果镜头保留书页与灯光。
- 项目代号
- RC
- 项目性质
- 原创教学
- 记录号
- 003
- 资料编号
- RC-003
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原创教学
RC-005
建议用RC_SH03_T02_CAM-A.mov命名阅读角第三镜头第二次拍摄素材，录音用RC_SH03_T02_AUDIO.wav。RC是本教学项目编号，不是公司或产品简称。
- 项目代号
- RC
- 项目性质
- 原创教学
- 记录号
- 005
- 资料编号
- RC-005
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方案对照
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| 比较主题 | 方案一 | 方案二 | 建议与细节 |
|---|---|---|---|
| 粗剪与精剪 | 用统一时间点意见表推进版本，优先修故事，再看声音、色彩与字幕。 | 用统一时间点意见表推进版本，优先修故事，再看声音、色彩与字幕。 | 查看对照 |
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图解与文件
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